الذكاء الاصطناعي وكيفية الاستفادة منه في عملية التدريس والاختبارات في الجامعات والمدارس

يدور نقاش واسع حول الذكاء الاصطناعي وكيفية الاستفادة منه في عملية التدريس والاختبارات في الجامعات والمدارس. حيث تثير تطبيقات المتنوعة للذكاء الاصطناعي جدلًا واسعًا حول مدى تأثيرها على حياة البشر ومستقبلهم. فالجميع يتساءل حول القدرات التي ستصل إليها تطبيقات الذكاء الاصطناعي، والإمكانيات التي ستوفرها، وكيف سيكون تأثير ذلك على مختلف …

أكمل القراءة »
الفاقد التعليمي

الفاقد التعليمي: ما هو؟ ولماذا يحدث؟ وكيف يمكن تعويضه؟

الفاقد التعليمي.. تحدي آخر يهدد مستقبل الجيل الحالي من المتعلمين! يمثل الفاقد التعليمي والذي يشار إليه أيضًا بالهدر التعليمي، واحدًا من أخطر الأزمات التي يتعرض لها ميدان التعليم. خاصة وأنها أزمة عالمية، ما إن تعاود الظهور حتى تتفاقم سريعًا ككرة الثلج، وتتحول لكارثة مفاجئة، لا يمكن حلها بسهولة! ولكن ما …

أكمل القراءة »
الاختبارات الشفوية

الاختبارات الشفوية: تعرف على أهميتها، وأهم مزاياها وعيوبها

لماذا تعد الاختبارات الشفوية مهمة في العملية التعليمية؟ منذ فجر التاريخ، وُجدت الاختبارات كآلية لصيقة بأي عملية تعليمية أو منظومة تربوية. فهي وسيلة التقييم الأشهر والأوثق، وبدون نتائجها لا يستقيم للعملية التعليمية أي تطور أو تعديل أو تقدم يُعول عليه! فلا يعرف المعلم كيف يُقيم المتعلم، ولا يعرف المتعلم مدى …

أكمل القراءة »
هل يخطئ التصحيح الإلكتروني؟

هل يخطئ التصحيح الإلكتروني؟ وما هي مشاكل البابل شيت؟

هل يخطئ التصحيح الإلكتروني؟ هذا هو السؤال الذي أصبح مطروحًا بقوة، بعد أن أصبح مستقبل الكثير من الطلاب مرهون بآلية التصحيح الإلكتروني. وبمدى دقة نتائجه، وتحقيقه لمبدأ العدالة والموضوعية خلال تصحيح نتائج الطلاب. فقد اتجهت العديد من المؤسسات التعليمية داخل مصر وخارجها، إلى استبدال التصحيح اليدوي بالتصحيح الإلكتروني، والاستفادة مما …

أكمل القراءة »
أفضل برنامج تصحيح اختبارات 2022

ريمارك أوفيس: لماذا يعد أفضل برنامج تصحيح اختبارات 2022؟

منذ إصداره في عام 1991 م وحتى هذه اللحظة، نجح ريمارك أوفيس في أن يكون البرنامج الرائد في التصحيح الآلي للاختبارات؛ كما يعتبر أفضل برنامج تصحيح اختبارات 2022. فهو تقنية التصحيح الإلكتروني المعتمدة في نحو ١٣٠ دولة في أنحاء مختلفة من العالم. ويعد عام 2022 واحد من الأعوام البارزة في …

أكمل القراءة »